Matthieu Clautrier

BACHELOR MARKETING, COMMERCE INTERNATIONAL ET TOURISME (BAC+3)

 

• Analyser la demande du tourisme et de l'hôtellerie

• Étudier le comportement individuel du consommateur

• Établir la stratégie d'un produit touristique et hôtelier

• Distribuer et négocier des produits touristiques

• Réaliser une stratégie de communication

• Faire une démarche marketing 

• Connaître les modes de consommation des produits

• Distinguer les spécificités du marketing touristique 

• Savoir utiliser le plan comptable des agences de voyage et hôtels-restaurants

• Connaître la législation, la réglementation du tourisme et de l'hôtellerie

 

 

BTS ANIMATION ET GESTION TOURISTIQUES LOCALES (BAC+2)

 

Développement de l'économie locale :

• Intervention dans l’accueil de la clientèle et l’animation de territoire

• Montage de projets touristiques

• Organisation d'opérations promotionnelles

Pour le compte d'entreprises, de professionnels, d'institutions ou de collectivités :

• Mise en place des événements, des manifestations (séminaires, congrès, salons, spectacles, festivals, manifestations sportives ou culturelles) 

Mise en valeur du patrimoine :

• Susciter les coopérations des partenaires

• Organiser des visites de villes et des circuits

• Accueillir et prendre en charge des groupes

• Présenter des œuvres et des sites en tant que guide-interprète régional

• Élaborer de la documentation touristique locale

• Diffuser multimédia auprès des partenaires et des touristes français ou étrangers

 

 

BACCALAURÉAT SÉRIE LITTÉRAIRE

 

• Bon niveau en langues vivantes (anglais et espagnol)

• Connaissances sur l'Histoire et la Géographie de la France et du Monde

• Qualités d'analyse, de réflexion et rédactionnelle

 

 

BREVET D'APTITUDE AUX FONTIONS D'ANIMATEUR (BAFA)

 

Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur en accueils collectifs de mineurs, abrégé BAFA, est un diplôme non professionnel qui autorise l'encadrement d’enfants et d’adolescents en accueil collectif de mineurs (excentre de vacances ou de loisirs).

 

• Stage de formation générale : effectué avec l'UFCV durant 7 jours à l'école Franc Rosier à Clermont-Ferrand.

• Stage pratique : effectué au Centre de Loisirs de Mozac durant 15 jours.

• Stage d'approfondissement :  effectué avec CEMEA à Mimizan durant 6 jours avec pour choix de thème "Jeux de plein air, jeux sportifs , rugby et citoyenneté et grands jeux".